Автор;статья

Аграновская Т.Ю.;Экскурсия как форма внеурочной деятельности;читать button=https://drive.google.com/file/d/0B8vDSaaw3szPay1pNlh0SWdZeDRRM3ZFeDAwRU1ndFVFRU1z/view?resourcekey=0-M5t6LHm3I17zihpZlL0IOA Андреева Н.С.;Роль внеурочной деятельности в реализации ФГОС ООО;читать button=https://drive.google.com/file/d/0B8vDSaaw3szPVFdkMDhyaVJrU1JhTzBoLUthbWJlMWtORHFN/view?resourcekey=0-dnEvRJk8YPdKm0-WtQu5wA Бугаенко Е.Б.;Формирование межпредметных и надпредметных компетенций на уроках хореографии;читать button=https://drive.google.com/file/d/0B8vDSaaw3szPZHdzYlFOMzRYRzJ5dWxmVG11YWpKZjFXVUVN/view?usp=drive_web Корсакова Т.Н.;Флексагон.Конспект внеурочного занятия;читать button=https://drive.google.com/file/d/0B8vDSaaw3szPMmpzUTExNjZMV0ptcEMxSlhSbWtfd1J4VXQ4/view?usp=drive_web Лукьянович О.В.;Толерантность;читать button=https://drive.google.com/file/d/0B8vDSaaw3szPclVjR0dYUncyakE/view?usp=drive_web Подчасская Е.С.;Конспект занятия "Традиционные французские игры;читать button=https://drive.google.com/file/d/0B8vDSaaw3szPd002QmIxYkVyR3lYWl9ZZzhqU2EtQXk2YmFv/view?usp=drive_web Порошина Е.А.;Влияние курса «Образ Петербурга в русской культуре» на духовно-нравственное воспитание учащихся в рамках реализации ФГОС;читать button=https://drive.google.com/file/d/0B8vDSaaw3szPbHlyRk8tc3Q2S0c5ZUN6cGx3NTFJNjkyekFz/view?usp=drive_web Соколова Т.А.;Формирование метапредметных компетенций;читать button=https://drive.google.com/file/d/0B8vDSaaw3szPdjhyUm5qZ2p4VXhlblRpeXVnOHFTSVFXVVdB/view?usp=drive_web .;Положение о внеурочной деятельности;читать button=https://drive.google.com/file/d/1J6wtaBY_u4DQ_TiLzuUgLOKNCS6IT-wS/view?usp=drive_web .;Положение о рабочих программах внеурочной деятельности;читать button=https://drive.google.com/file/d/0B8vDSaaw3szPdmdmS25ETWY3M1R0SVUyQTlLb2dUbUI5eFVB/view?usp=drive_web .;Рабочая программа Я-гражданин России 5-7 классы;читать button=https://drive.google.com/file/d/0B8vDSaaw3szPbFNUeU5PelQ0dUM4ZzVjQmJ2dzdMTHh3cDlN/view?usp=drive_web